Envolvimento, solidariedade, amizade e principalmente vontade de ser o melhor. Essas palavras podem descrever de uma forma bem sucinta a 15ª edição da Noite de Talentos da Escola Cetisa. O evento aconteceu no Teatro Municipal de Timbó, na noite do dia 10 de novembro e contou com um grande público de expectadores, além de um grande grupo de pessoas envolvidas nas apresentações.

Conforme informações da direção da Escola, o evento, que faz parte do calendário anual do educandário e consolidou-se no cenário cultural da região, resultou em um espetáculo de música, dança, teatro, protagonizado pelos estudantes do Ensino Médio, com a participação de ex-alunos, pais, professores e equipe administrativa da Escola.

A direção através do assessor de Comunicação, Marcello Alessandro Gallotti Silva, destaca que “foram momentos de emoção e alegria em que os estudantes mostraram superação, trabalho em equipe e, claro, muito talento em provas como: apresentação de bandas, esquetes teatrais, videoclipes, performances de trechos de filme da Disney e do filme Footloose, além da realização de danças, no estilo frevo, com a participação dos pais. Para encerrar, os alunos realizaram um mix musical com trechos de músicas, de diferentes estilos. Um corpo de jurados composto por: Rogério Gessner, Mário Fusinato, Júlia Giotti Santos, Lara Ferreira e Jonas Morsch teve a difícil missão de julgar as apresentações”.

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Na noite, a primeira prova foi o “The Voice”, na qual os alunos tinham que performar temas musicais, ao vivo, de artistas nacionais ou internacionais. A primeira série apresentou a música Viva La Vida, da banda Coldplay. “Antes da performance os estudantes distribuíram pulseiras coloridas que iluminaram a plateia durante a apresentação”, relata o assessor.

Já a segunda série, com dois corais, performou a música Bohemian Rhapsody, da banda Queen, que emocionou os presentes e, por fim o Terceirão trouxe o rock do Bon Jovi para o palco com a música Livin’ on a Prayer que levantou a plateia, cantando o refrão junto com os estudantes.

De acordo com informações, para a segunda prova, cada turma apresentou uma esquete de um trecho do livro “A Metamorfose” do escritor Franz Kafka. A primeira série e o Terceirão levaram dramaticidade ao palco, mas a 2ª série deu um tom de humor ao esquete. “Em seguida foi a vez da prova “Encanto Cetisa”. Desta vez os alunos tinham que apresentar esquetes musicais a partir de trechos de filmes da Disney. A primeira série apresentou um trecho de “Frozen”, a segunda série, do filme “Encanto” e o Terceirão, com uma especial participação do professor André, de filosofia, performou uma parte do filme “Alladim””.

Silva observa que “após esta prova, foi o momento dos estudantes trocarem o cenário e tomarem fôlego para as provas de dança. Enquanto isso, no telão, foram apresentados videoclipes feitos pelos alunos”.

Nas provas de dança, as três turmas apresentaram uma coreografia de frevo, que contou com a participação dos pais dos estudantes. “Foram momentos de muita cor, brilho e alegria na Noite de Talentos”.

Na prova seguinte, os alunos performaram um trecho do filme Footloose. Além da coreografia, foram julgados o figurino e o cenário. Para encerrar a noite, os alunos das três séries do Ensino Médio apresentaram um mix musical. “Foram coreografias com trechos de várias músicas, de diferentes estilos e que contou com a participação de professores e colaboradores da Escola. A especial noite do dia 10 de novembro terminou com a divulgação do resultado que sagrou o Terceirão como o grande campeão! ”, destaca a direção.

Silva explica que “a Noite de Talentos Cetisa é um trabalho realizado durante o ano, com tarefas em forma de gincana e culmina com a noite de apresentações. Entre as tarefas estão: organização e limpeza das salas, dia da solidariedade, que consiste na arrecadação de cestas básicas que serão doadas para instituições de caridade e doação de livros. A Gincana Cetisa estimula a colaboração, a comunicação, a responsabilidade social, a solução de problemas, a tomada de decisões, além de despertar a criatividade, a resolução de conflitos e a cooperação e espírito de equipe. Este é um projeto que incentiva os estudantes a colocarem em prática as habilidades desenvolvidas durante toda a vida escolar. É uma proposta de incentivo ao protagonismo artístico, como forma de fortalecimento da autoestima do jovem, além de integrar a comunidade escolar através da cultura”.